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terça-feira, 5 de junho de 2012

Revisão - Ensino Médio



Redação - De Olho no Vestibular e no ENEM

Dissertação - Tipo de texto geralmente pedido nos vestibulares. Texto argumentativo. Ao escrevê-lo, o aluno deve tomar posição diante do tema proposto, fundamentando sua opinião com argumentos consistentes.

Principais Características do Texto Dissertativo:

1. Não utiliza a primeira pessoa.
2. A linguagem deve ser formal (a não ser quando se tratar de tema que possibilite o coloquialismo).
3. Apresenta argumentos que buscam sustentar uma tese (posição que o autor assume diante do tema).
4. Divide-se em introdução, desenvolvimento e conclusão.

I. INTRODUÇÃO - Apresentação da tese a ser defendida no texto. Na introdução, o autor define e apresenta o tema a ser discutido; posiciona-se a respeito dele, preparando o leitor para as ideias a serem desenvolvidas no corpo do trabalho. (Parágrafo breve – de 4 a 6 linhas para um texto de, no máximo, 30 linhas).

Tipos de introdução:

A introdução pode começar de diversas maneiras:
• com uma afirmação;
• com uma enumeração;
• com uma narração;
• com uma declaração;
•com uma pergunta ( que deverá ser respondida no decorrer do texto).

Evitar ideias gerais que não se relacionem com o texto.

II. DESENVOLVIMENTO - Apresentação dos argumentos que vão fundamentar a ideia principal, que pode vir especificada através:
• de pormenores;
• de ilustração;
• de prós e contras;
• de pontos positivos e negativos;
• de dados estatísticos;
• de causas e consequências;
• de pesquisas;
• da interrogação;
• da citação;
• de fatos-exemplo;
• de dados históricos.
(de dois a três parágrafos - para um texto de, no máximo, 30 linhas- é a maior parte do texto.

III. CONCLUSÃO - Fechamento do texto.

• retomada da tese proposta na introdução;
• pode-se começar com “portanto”, “assim”, “logo”... ou entrar diretamente no assunto 
( o que pode deixar o texto mais bonito e estiloso);
• não deve apresentar novos argumentos;
• pode e deve conter uma solução para um problema proposto;
• dependendo do tema, deve-se passar uma perspectiva de futuro.

Deve ser maior do que a introdução e menor do que o desenvolvimento.

Obs.: Uma boa revisão agregará pontos ao texto.


Títulos: como fazê-los?

Centralizado – quando não houver um espaço apropriado para colocá-lo.

O título pode desempenhar uma função factual e de chamada, ou poética e expressiva.

É factual quando resume as linhas fundamentais do texto; funciona como sinopse e ponto de partida para a exposição dos assuntos.

Os conflitos existentes no universo juvenil.

                Em sua função poética e expressiva, o título se integra ao texto,
 resumindo-o:

Em busca dos sonhos de Ícaro.

O título pode ser polêmico, provocativo, irônico...

Polêmico: Poder para quem: pais ou filhos?
Provocativo: Amores, tê-los ou não tê-los?
Irônico: Memórias sentimentais de um vestibulando reprovado.

Pode aparecer:
TODO EM CAIXA ALTA.

Em caixa alta somente a inicial das palavras (exceto os monossílabos):
O Homem e seus Mistérios

Em caixa alta somente a inicial da primeira palavra: O homem e seus mistérios

Pontuação no título: em frases nominais não se deve usar ponto final.

Em frases verbais (orações) deve-se usar ponto.

Colégio São José - Professora: Maria Cristina A. Biagio

A reinvenção do lugar-comum | Revista Língua Portuguesa

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