Dissertação - Tipo de texto geralmente
pedido nos vestibulares. Texto argumentativo. Ao escrevê-lo, o aluno deve tomar
posição diante do tema proposto, fundamentando sua opinião com argumentos
consistentes.
Principais Características do Texto Dissertativo:
1. Não utiliza a primeira pessoa.
2. A linguagem deve ser formal (a não ser quando se tratar de tema
que possibilite o coloquialismo).
3. Apresenta argumentos que buscam sustentar uma tese (posição que
o autor assume diante do tema).
4. Divide-se em introdução, desenvolvimento e conclusão.
I. INTRODUÇÃO - Apresentação da tese a ser defendida no texto. Na
introdução, o autor define e apresenta o tema a ser discutido; posiciona-se a
respeito dele, preparando o leitor para as ideias a serem desenvolvidas no
corpo do trabalho. (Parágrafo breve – de 4 a 6 linhas para um texto de, no
máximo, 30 linhas).
Tipos de introdução:
A introdução pode começar de diversas maneiras:
• com uma afirmação;
• com uma enumeração;
• com uma narração;
• com uma declaração;
•com uma pergunta ( que deverá ser respondida no decorrer do
texto).
Evitar ideias gerais que não se relacionem com o texto.
II. DESENVOLVIMENTO - Apresentação dos argumentos que vão
fundamentar a ideia principal, que pode vir especificada através:
• de pormenores;
• de ilustração;
• de prós e contras;
• de pontos positivos e negativos;
• de dados estatísticos;
• de causas e consequências;
• de pesquisas;
• da interrogação;
• da citação;
• de fatos-exemplo;
• de dados históricos.
(de dois a três parágrafos - para um texto de, no máximo, 30
linhas- é a maior parte do texto.
III. CONCLUSÃO - Fechamento do texto.
• retomada da tese proposta na introdução;
• pode-se começar com “portanto”, “assim”, “logo”... ou entrar
diretamente no assunto
( o que pode deixar o texto mais bonito e estiloso);
( o que pode deixar o texto mais bonito e estiloso);
• não deve apresentar novos argumentos;
• pode e deve conter uma solução para um problema proposto;
• dependendo do tema, deve-se passar uma perspectiva de futuro.
Deve ser maior do que a introdução e menor do que o
desenvolvimento.
Obs.: Uma boa revisão agregará pontos ao texto.
Títulos: como fazê-los?
Centralizado – quando não houver um espaço apropriado para
colocá-lo.
O título pode desempenhar
uma função factual e de chamada, ou poética e expressiva.
É factual quando resume as linhas fundamentais do texto; funciona
como sinopse e ponto de partida para a exposição dos assuntos.
Os conflitos existentes no universo juvenil.
Em sua função poética e
expressiva, o título se integra ao texto,
resumindo-o:
resumindo-o:
Em busca dos sonhos de Ícaro.
O título pode ser polêmico,
provocativo, irônico...
Polêmico: Poder para quem: pais ou filhos?
Provocativo: Amores, tê-los ou não tê-los?
Irônico: Memórias sentimentais de um vestibulando reprovado.
Pode aparecer:
TODO EM CAIXA ALTA.
Em caixa alta somente a inicial das palavras (exceto os
monossílabos):
O Homem e seus Mistérios
Em caixa alta somente a inicial da primeira palavra: O homem e
seus mistérios
Pontuação no título: em frases nominais não se deve usar ponto
final.
Em frases verbais (orações) deve-se usar ponto.
Colégio São José - Professora: Maria
Cristina A. Biagio
